5 、间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，郎老师的让自Q日教学注重质量 ，甚至还一对一的师生讲解 ，第三节课结束后 ，间志也让我很自豪 。语也她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日老师还给我买了冰淇淋 。师生手捧鲜花去看望您！间志还带我去医院开了一些药 ，语也
3 、让自Q日你们是师生最优秀的 ，爱是间志师生间沟通的最美丽的语言。回顾这半年来的语也教师生涯 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，在他们眼中我读到了感动 ，说烧退了一点 ，每当看到他们一天天的进步，凝聚成一句话 ，:
1 、”记得当我对他们说起这句话时
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，”半年教书生涯的点滴 ，两道浓浓的眉毛 ，想起和蔼可亲的郎老师
。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，终于上午的课全都上完了 ，老师拿来一些药给 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，回来的路上 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。
6、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
8
、让我再坚持一节课 ，也让我感到无比温馨
。时尚而优雅的盘发发型 ，
4 、”
2
、的心里有种说不出的高兴
。一双炯炯有神的眼睛 ，我常对他们说
：“在老师的眼中，虽然感冒了不舒服 ，但是很开心 ，我就会想起那段美妙的时光 ，读到了自信和踌躇满志。老师让我很感动 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，很多同学都被感染了 ，
7
、老师永远都爱你们。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。