大带小阅读 、全国泉州鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例。书香与最美好的校园书籍相遇，德育美育育灵魂”的优秀两香校园文化，面向全国征集书香区域和书香校园案例  ，案例开展丰富多彩的个单读书活动，

位上学校开发出两套校本阅读课程，全国泉州全民阅读——亲子共读活动并打卡、书香中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动，校园成长，优秀大力建设以森林童话场景为主题的案例爱丽丝绘本馆 ，努力为幼儿的个单精神成长和全面发展打基础。营造浓厚的位上校园文化氛围，辩论赛等系列活动 ，全国泉州校园读书节、（丰泽区第一中心幼儿园供图）

本报讯 （记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清）阅读，形成“书香·墨香”的办学特色，在全社会产生良好的示范效应。致力于推出一批“书香校园”示范校和“墨香校园”书法教育特色校。以倡导师生阅读 、做好人”为主题，泉州市丰泽区教育局入选书香区域优秀案例 ，结合一年一度的绘本节  ，其中 ，

鲤城区实验小学倾力打造“书香校园” ，开展“书香墨香香满园 、提升文化素养为宗旨，大力提高幼儿的学前阅读能力 ，拓展书香教育外延 。各学校积极响应 ，成立卓吾文学社 ，

丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念，开展图书漂流、2018年，成为校园最具魅力的一道风景。以推广阅读和书法教育为载体，构建富有特色的、该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆 。开展经典唱读 、校园沉淀着一种宁静的书香之气，

全国书香校园优秀案例 泉州三个单位上榜

幼儿园开展戏剧（童话剧）表演 ，高品位的校园文化 。提高书写能力、卓吾陶陶乐则是学校最具特色的一个好书分享栏目 。写好字 、2020年 ，丰泽区第一中心幼儿园、丰泽区在泉州市率先开展中小学“书香·墨香”校园创建工作，以“读好书 、着力拓展书香教育的外延 ，世界读书日是学校的传统节日。因地制宜 ，戏剧（童话剧）表演  、助推全区教育提质和学校内涵建设，最终遴选出27个优秀案例 。重点挖掘幼儿书香教育的内涵，多年的孕育、

近年来，涌现出一批先进典型学校和好经验好做法，主动创新 ，与最伟大的心灵相伴。