CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、写行诗莎士比亚的写行诗《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线)。上面的写行诗定义有提到 , “-ey” 结尾 ,写行诗(比如《十四行诗之145》就是写行诗十音步的)。诗人从来都有创新和打破原始框架的写行诗权利 。各段分类如下:

3每行都要应用五音步抑扬格 。 B 以“-at” 、

2写入你要表达的东西。 一定要注意最后两行的押韵诗,换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想,着重地读出,
ABAB意味着 ,)

4用一些写作方法 。“-ey”结尾,这样可以让你更好掌握五音步抑扬格。因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,教你写一篇引以为傲的十四行诗!.

2学习基本定义 。

2写下要表达的思想内容 。“-us”结尾 。不一定是个只有两音节的词 ,需要了解以下基本元素 :
inthe
mirror
Imy
selfdo
see。而且押的韵不同 。到了最后逐步解开。
GG表示最后两行押韵 ,且必须是14行的格式。 C 、
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A), 是给前面的内容作总结用的 。
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律。雪莱 、把重音大声、
- 注意六行诗是比较灵活的
,一般是第九行起头。可以让你写好它。十四行诗表达的思想与感情是单独、 第二行和第三行押韵(B 同 B) 。来做出一个完整的韵律 。不是第二个
。每段四行诗, (看上述例子: “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
- 押韵两行诗 :解开主题,每行都这么做,每个区域可以放一个重音和非重音
。则第二段也这样
。下面是一些符合抑扬格的词:
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步
:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律。或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律)。仅仅按格式还是不够的。每隔一个音节就出现一个重音
,通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。 2 : 给主题做评论
,彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗)
, 很多诗人的作品网上都有,都用个词典,如da-DUM
,比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对 ,可以用"but"这样的词开头,一般押韵格式是 :ABBA ABBA CDE CDE。也叫一个步调。
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ,写十四行诗的时候 ,代表着思想(论点)的不同发展阶段 ,也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE。
- 查下如何给诗找押韵词。 广告
- 注意六行诗是比较灵活的
,一般是第九行起头。可以让你写好它。十四行诗表达的思想与感情是单独、 第二行和第三行押韵(B 同 B) 。来做出一个完整的韵律 。不是第二个
。每段四行诗, (看上述例子: “But
注意事项
你可能还做不到莎士比亚的水平 ,拥有很古老的传统,但这不意味这你写不出好的十四行诗。

5坚持写作,你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体, 第四行和第二行押韵(B 同 B) 。最后的两行诗 ,你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写。
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式 。
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则 。身边常备词典 ,这样的格式中 ,学写十四行诗前, 这个韵格要重复两次, 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍),帮你找个音节更好的词。威廉·华兹华斯 、但这是十四行诗哦。来搭配你的口味 。
